K12智能学习平台艾上AI获得近亿元融资 已开校区近2000家
文库划重点：“对于公立教育来说，讲究共性教育。我们这类校外辅导机构要做的就是成为公立校有益补充者，进而弥补上个性化学习这一短板。我相信，学生一旦拥有了实时学习画像和个性化学习路径，不仅能提分还能提效更能提高学习能力。也就是相当于给每位学生配置了一个AI老师，每一科目都有；其实提升学习效率才是最好的减负。”
K12智能学习平台「艾上AI」近日宣布完成近亿元A轮融资，本轮融资由赞路二号基金领投，黄山峰盈基金参与跟投。对于融资用途，艾上AI创始人邓亚表示其中的60%将用于技术和教研研发，30%用于分校的扶持、10%用于品牌宣传推广。
艾上AI正式成立于2016年，是一家专注于个性化教学的智能教育平台。艾上AI主要的解决路径是通过算法能力结合K12线下教育场景，对知识漏洞扫描，进而对学习内容进行精准推送等。同时也把这些技术与OMO教育模式结合，重点下沉3-5线城市。
据悉，其目前覆盖校区近2000家，付费学员量超过20万人次。从过去发展历程来看，艾上AI在2018年才正式推向市场，当年便拓展校区600家，收入破6000万元；2019年合同收入突破2亿元，校区超过1000家。即使在疫情突发的2020年，也新增校区400家。
之所以有这么快的校区拓展速度，背后的逻辑在于艾上AI创始团队有完整的从线下到线上再到人工智能经历。早在2004年-2008年，邓亚就在南京和合肥开了直营学校20家；2009年开始在北京尝试在线教育，2014年-2016年开始研发人工智能教育。
“我们当时坚定转型到智能教育的初心就在于，教育行业确实是到了可以以人工智能为底层架构，进行千人千面个性化教育的时刻。”邓亚告诉36氪。
那么，艾上AI是如何解决的呢？主要分为两步：
首先是，对学生进行智能诊断和推送。艾上AI的差异性在于，能无限循环诊断学生不会的知识点，直到找出最原始的知识欠缺部分。比如一位正上初二学生不会的数学题，艾上AI不仅可以追溯到没掌握的初一知识部分，还能追踪到最早的小学知识部分。系统一旦识别出学生的真正知识点盲区，艾上AI就会给学生推送相应的知识点学习方案。
接下来就是学生根据这个图谱对知识点进行微视频学习，并配备了针对性训练解决这个盲点。在这个解决方案中，不同难度的题，不同层次的学生，都有不同的动态画像。这样就完成了基于个性化数据的学、练、测、诊、推完整闭环。值得一提的是，艾上AI目前的题库超百万，学习数据超50亿条。
对此，邓亚的看法是，只有这样才可以真正解决大班课或者小班课没有解决的个性化问题。上课期间，这两种模式讲解的知识点都一样，而学生欠缺的完全不一样。事实上，未掌握的才是核心，不然拉低的就是学习效率。
“对于公立教育来说，讲究共性教育。我们这类校外辅导机构要做的就是成为公立校有益补充者，进而弥补上个性化学习这一短板。我相信，学生一旦拥有了实时学习画像和个性化学习路径，不仅能提分还能提效更能提高学习能力。也就是相当于给每位学生配置了一个AI老师，每一科目都有；其实提升学习效率才是最好的减负。”邓亚说道。
很明显，人工智能也不是要取代老师，反而是把1个好老师复制成更多好老师。即通过赋能好老师，提高“教”的功能。尤其是三四线城市，缺好老师，即使有好老师也贵且留不住。剩下的“育”部分需要的是启发性、创造性、引领性内容，所以只能靠实实在在的老师完成。两者相互相成，才更能把这个细微颗粒的教育做得更好。
有了解决方案还不够，人工智能最核心的是要有真实有效数据。艾上AI内部认为，不仅旗下70%校区来自于三四线城市，而且之前多年积累的学生学习数据是丰富的。特别是疫情期间捐赠4亿课程后，最高峰吸引了50多万学生参与。此外，也在邀请胡可成为代言人的情况下，增加了用户数量。
“之前很多人工智能教育企业失败的原因就在于打着技术行传统教育之实，没有回归教育本质，真正做到个性化因材施教。”邓亚分析认为。
对于核心竞争力，邓亚总结了三点：一个是创始团队对教育的理解足够深，除了自己多年教育经验。其他合伙人来自中国农业大学和中国科技大学，都是纯教育背景出身；一个是产品和教研实力强，形成了三位一体的动态护城河，包含总部100名专职教研老师、分校几百名本土化教研老师、公立校几百名兼职教研老师的组合；最后一个是教育和技术的融合，全国近2000家校区的丰富学生样本，以及五年的不断技术革新，磨合出了最适合的教育产品。
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